Empirische Befunde und Impulse für die Qualitätsentwicklung aus der dritten bundesweiten Studie Als non-formales Bildungsangebot war die Konfi-Arbeit besonders intensiv von den Schutzmaßnahmen nach dem Ausbruch der Corona-Pandemie betroffen. Die dritte bundesweite Studie zur Konfirmandenarbeit wurde im Konfi-Jahrgang 2021/2022 durchgeführt – eine der ganz wenigen großen empirischen Studien im kirchlichen […]
Konfi-News
29 Beiträge
Jetzt ist es da, das neue KU Praxis-Heft. Das Thema entspringt einer intensiven Beschäftigung mit dem Themenfeld im Rahmen der Jahrestagung der Konfi-Dozent:innen der EKD. Jugendliche beschäftigen sich im Konfialter intensiv und auf verschiedene Art und Weise mit ihrer Körperlichkeit und damit ihrer Identität. In diesem Heft werden verschiedene Zugänge […]
Verabschiedung von Achim Plagentz „The Brain“ – so wurde Achim Plagentz scherzhaft in der EKD-Runde der Konfi-Studienleiter:innen genannt. Denn in seiner unnachahmlichen Art konnte Achim Plagentz zurückhaltend beobachten und sich dann überlegt und klug in die Diskussion um Strukturen, Konzepte, kreative Ideen und strategische Entscheidungen einbringen. Matthias Hempel war aus […]
In diesem Jahr drei KonfiCamps in Wittenberg mit ca. 500 Teilnehmenden aus ganz Deutschland statt. Die zwei KonfiCamps finden an folgenden Terminen statt: Anmeldeschluss ist der 31.03.2024 (solange noch Plätze auf den Camps verfügbar sind) und zwar: hier Alle Infos auf https://konficamps-wittenberg.de/
www.jugendarbeit.de Auf der Lernplattform des Studienzentrums Josefstal finden sich zahlreiche e-learning-Kurse für die persönliche Fortbildung zu spezifischen Themen in der Konfi- und Jugendarbeit, z.B. “Filmproduktion in der Kinder- und Jugendarbeit” und “digitale Lebenswelten junger Menschen”, aber auch zu Grundlagen wie JuLeiCa, gender- und queersensible Jugendarbeit etc.
Bericht von der Tagung zur dritten Konfi-Studie in Berlin (4.-6. März 2024) Die Doppeltagung startete mit den internationalen Ergebnissen. Nach einem Grußwort des Dekans der Theol. Fakultät der Humboldt-Universität führte Wolfgang Ilg in die Genese der internationalen Studie ein. Die Studie wurde im Jahrgang 2021/22 (zweites Corona-Jahr) durchgeführt. Es haben […]
Das RPI der EKHN und der EKKW hat eine Themenseite zum Thema Kooperation in der Konfi-Arbeit eingerichtet. Neben Kooperationsmodellen finden sich dort auch Anregungen zur Konzeptionsentwicklung. zur Themenseite
Das PTZ Stuttgart hat eine Webseite mit Modellen zur Kooperation in der Konfi-Arbeit eingerichtet, die auch in anderen Landeskirchen anregend sind. zur Webseite
KonfiCamps sind Kirche – auf Zeit Das Netzwerk KonfiCamps e.V. hat Thesen für die KonfiCamp-Arbeit als ein zentraler Baustein zeitgemäßer Konfi-Arbeit verfasst. Diese 9,5 Thesen beschreiben deutlich, worum es uns in der KonfiCamp-Arbeit geht. Ein Film verdeutlicht die Aussagen und transportiert Bilder, wo Worte an ihre Grenzen kommen. Film und […]
Eine Zusammenstellung von Material und Anregungen für die Konfi-Arbeit Nach dem verbrecherischen Überfall der Hamas beschäftigt auch viele Jugendliche die Situation in Israel und Palästina. Auch der Antisemitismus und die Frage, wie interkulturelle und interreligiöse Begegnung möglich sind, stehen auf der Tagesordnung. Wir haben im Kreis der Dozent*innen und Referent*innen […]
In dem modularisierten System kann jede(r) sich eine eigene Langzeitfortbildung zusammenbauen. Am Ende winkt ein Zertifikat. Die Langzeitfortbildung eröffnet die Möglichkeit verschiedene Fortbildungsangebote im Bereich der Konfi-Arbeit wahrzunehmen und diese im Rahmen eines zertifizierten Langzeit- Fortbildungsformats zu verknüpfen. mehr Infos Eine Übersicht der erwarteten Inhalte finden Sie im Fortbildungstagebuch. Hier finden […]
Das Video – eine Co-Produktion von EKKW und EKHN – kann auf Pfarr- und Dekanatskonferenzen, in Kirchenvorständen oder als Information für Eltern genutzt werden, wenn eine Gemeinde Konfi3 einführen will. In einigen Landeskirchen ist Konfi3 bereits lange etabliert: Eine Form der Konfi-Arbeit, die bereits im Grundschulalter beginnt – meist in […]